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                2019-07-06 04:23:52

                  龙里县附近服务特殊(妹子叫)大保健啪美女哪有找联系【V信70830477美馨】龙里县哪有休闲会所联系电话多少【V信70830477美馨】龙里县莞式桑拿服务电话多少【V信70830477美馨】龙里县酒店一条龙服务电话多少【V信70830477美馨】龙里县火车站附近那有美女一条龙服务【V信70830477美馨】龙里县(妹子)这全套服务真有多少钱【V信70830477美馨】

                  

                  

                中央指導組深入扎實開展主題教育督促指導工作綜述 _搜狐教育-搜狐网


                  

                  嚴督實導 務求實效 ——中央指導組深入扎實開展主題教育督促指導工作綜述

                  新華社北京7月4日電 題:嚴督實導 務求實效 ——中央指導組深入扎實開展主題教育督促指導工作綜述

                  新華社記者林暉、王琦、王鵬

                  自“不忘初心   、牢記使命”主題教育啟動以來  ,各中央指導組迅速把思想和行動統一到中央精神上來,深入學習習近平總書記重要講話精神和中央有關部署要求,認真履行職責,注重方式方法 ,堅持標準、嚴督實導 ,不斷增強指導工作的針對性 、實效性  ,推動各地區各部門各單位主題教育深入健康有序開展 。

                  推進中央部署往實里落

                  在主題教育中設立指導組開展督促指導工作,是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手 。習近平總書記強調,“中央指導組要進行巡回指導 ,加強對各地區各部門各單位開展主題教育的督促指導 · ?!?/p>

                  主題教育啟動之初 ,中央“不忘初心  、牢記使命”主題教育領導小組辦公室就召開中央指導組培訓會議,深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神 ,對中央指導組進行思想動員和業務培訓 。

                  會議強調  ,中央指導組要充分認識開展主題教育的重大意義,提升政治站位 ,切實增強做好督促指導工作的責任感使命感。明確督促指導工作任務,認真履行指導組職責。堅持從嚴從實,加大對主題教育重點工作和解決突出問題的督促指導力度。注重方式方法 ,提高督促指導工作質量。加強自身建設 ,樹立指導組良好形象,以飽滿的精神狀態,把黨中央決策部署落實好 ,為確保主題教育取得實實在在的成效作出應有貢獻。

                  各中央指導組認真把中央精神領會好 、傳達好 、貫徹好,指導聯系單位制定好實施方案 ,召開動員部署會議  ,不折不扣把中央精神貫徹到主題教育全過程各方面 。

                  先學一步、學深一層——

                  “作為中央指導組,必須先學一步 、學深一些 ,理應比被督導單位研究得更深  、琢磨得更透,才有資格督  、有能力導,否則只能是‘以其昏昏使人昭昭’? !幣晃恢傅甲槌稍鄙鈑懈寫サ廝?。

                  為了堅定督的責任擔當  、提高導的能力水平,各中央指導組普遍先學一步、學深一層 ,努力吃透中央精神,提高指導工作針對性。

                  有的指導組還在參加集中培訓的基礎上,組織組內成員開展集中學習和個人自學,通過反復研讀中央文件 、領導講話和政策規定,深化思想認識、明確職責任務 。

                  審閱方案 、嚴格把關 ——

                  制定實施方案是開展好主題教育的基礎  。

                  第14指導組嚴把審閱關 ,針對8家單位均為宣傳口單位的實際,提出方案中要體現舉旗幟 、聚民心、育新人、興文化  、展形象的使命任務;

                  第22指導組在一一審閱實施方案后,圍繞“結合”與“貫穿”兩個重點,召開所聯系單位實施方案修改指導會 ,修改完善各單位實施方案;

                  第34指導組對企業主題教育實施方案嚴格把關 ,要求突出各自特色,防止“千人一面” 。

                  及時指導  、有力督促——

                  各中央指導組緊扣主題主線 ,緊緊依靠黨委(黨組)開展工作,注重因地制宜、分類指導,深入了解情況 ,加強政策指導,推動學習教育 、調查研究、檢視問題  、整改落實有機融合 、一體推進,環環相扣 、步步深入  。

                  第26指導組分別到7家聯系單位開展個別訪談 ,重點了解聯系單位存在的最集中、最迫切的問題和目前可以解決的問題,談話對象本人及其分管領域需要解決的問題,以及對開展主題教育的意見建議,為檢視問題  、整改落實提供精準靶向;

                  第12指導組要求各聯系單位制定“集中學習研討”“調查研究”“專題黨課”3個專門工作方案 ,列出調查研究 、檢視問題 、整改落實的初步問題清單,推動四個方面措施要求貫穿始終。

                  指導主題教育往深里走

                  注重方式方法  ,力求取得實效。在督促指導主題教育工作中,各中央指導組求真務實  、積極探索,在吃透中央精神的基礎上創造性開展工作,不斷增強指導工作的針對性  、實效性。

                  聚焦實際 ,分類施策 ——

                  第17指導組督促聯系單位做好結合的文章,既圍繞初心和使命提高思想認識,也針對各自職能投身工作實踐,既解決中央明確的專項整治問題  ,也結合行業單位實際解決社會關注的突出問題 ;

                  第32指導組負責聯系7家企業,因企施策 ,指導企業領導班子進一步振奮精神、干事擔當,找準企業生存發展的關鍵核心問題 ,推動找到解決問題的措施和路徑 。

                  督在要害,導在關鍵 ——

                  第29指導組深入二級企業調研了解情況,召開部分企業主要負責人座談會 ,對企業負責人     、職工代表進行個別訪談  ,就主題教育開展情況  、干部群眾關心的熱點難點問題等方面聽取意見建議;

                  第10指導組要求聯系單位統籌安排 ,把握工作節奏 ,既要抓緊更要搞扎實 ,不著急趕進度,保持充分的學習時間,學習形式不搞得太花哨,確保每一項措施都做好做到位 ;

                  第15指導組組長逐一與所聯系單位主要負責同志當面溝通,對一把手投入精力不足的單位及時督促,組長、副組長參加所聯系單位主要負責同志出席的所有會議活動 ,現場點評并提出指導意見 。

                  對標精神 ,校準偏差——

                  第17指導組及時指出并糾正聯系單位出現的傾向性問題,對有的單位擬一周之內外請4次專家作輔導報告,只學習習近平總書記對本領域重要論述、學習初心使命的論述不夠就匆忙下去調研的安排等及時指出改正 ;

                  第18指導組就聯系單位主題教育存在的一些問題 ,及時調整工作力量,重點對“薄弱地帶”“薄弱環節”加大指導力度 ,針對有些發言只聯系業務   、不聯系思想,要求他們從理想信念  、宗旨意識等方面談認識體會和找差距。

                  一些單位負責同志反映,中央指導組知責 、負責  、盡責,敢于當“包公”、唱“黑臉”,到位不越位、指導不包辦,起到了傳導壓力、激發動力 、挖掘潛力的作用。

                  加強自身建設往嚴里抓

                  各中央指導組在開展主題教育督促指導工作過程中 ,堅持把自身建設擺在突出位置,認真學習黨中央規定書目和有關文件精神 ,熟悉掌握指導工作規則 ,嚴格遵守各項紀律規定 ,為開展好督促指導工作奠定堅實基礎。

                  建章立制 、從嚴管理 ——

                  各中央指導組普遍建立臨時黨支部,建立周例會 、學習報告、組內分工   、組織生活、工作紀律、安全保密等內部制度  ,為開展指導工作提供組織  、制度保障。

                  第1指導組臨時黨支部根據指導工作開展情況不定期召開會議,重要工作由支委會或支部全體會議集體討論決定;

                  第18指導組將開展指導工作作為黨性考驗和服務中心的過程 ,從嚴管理 、盡職盡責 。每周召開碰頭會,溝通聯系單位開展情況 ,研究解決有關問題。

                  職責明確  、有條不紊 ——

                  各指導組結合工作實際,科學制定組內工作方案 ,任務分工落到細處 ,有效提高了督促指導的針對性和工作效率。

                  第32指導組制訂工作制度和工作方案,結合組員的工作經歷 、專業背景,明確任務分工  ,提出紀律要求 ,開展工作忙而不亂 、富有成效;

                  第4指導組建立聯絡工作機制,分3個小組保持與所聯系3個省份主題教育辦的日常聯絡溝通,掌握動態情況,工作有分有合,有效抓好落實;

                  第6指導組建立了駐地聯絡員機制 ,組長 、副組長進行巡回指導 ,確保一段時間內所指導地區都有人員跟蹤指導 。

                  任勞任怨 、作風優良 ——

                  各指導組以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感,發揚優良作風,認真履職盡責 。

                  第16指導組連續加班加點  ,全情投入  、干勁十足 ,自我加壓  、毫無怨言   ,多名同志在身體不適的情況下仍堅持工作 ;

                  第30指導組嚴格遵守廉潔紀律,與所聯系企業“零物質”接觸 ,堅決杜絕向聯系企業對象打招呼 ,為本人或親友謀私利 、辦私事 。

                  第一批主題教育單位普遍反映,中央指導組接地氣、作風好,不搞形式主義、官僚主義,不要求反復報材料  、來回折騰跑,減輕了各地區各部門各單位的負擔 ,為他們以良好的作風開展主題教育樹立了榜樣。

                  6月27日,“不忘初心 、牢記使命”主題教育部分中央指導組工作座談會在京召開,進一步總結經驗 、部署工作 。

                  記者了解到,各中央指導組下一步將緊緊圍繞提高思想認識 、落實領導責任  ,聚焦主題主線  、深化學習教育,找準找實突出問題,抓好整改落實,提高質量、確保實效等方面加強督促指導,確保主題教育在各地區各部門各單位取得扎扎實實的成效  。




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